« ce sont » ou « ceux sont », comment ne plus se tromper ?

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La différence entre “ce sont” et “ceux sont” ne s’entend pas à l’oral. Au moment de l’écrire, de nombreux Français rencontrent alors une difficulté. Faut-il utiliser “ce sont” ou “ceux sont” ? Ces deux pronoms démonstratifs ne s’utilisent pourtant jamais dans les mêmes situations.

Nous pourrions même dire que l’un des deux est faux lorsqu’il est écrit tel quel.

Ceux-là, ceux qui sont, ce sont, ce ne sont pas… pour ne plus vous tromper, nous vous invitons à découvrir notre leçon de français sur le sujet. À travers des exemples et des astuces, vous allez pouvoir savoir lequel choisir pour désigner quelqu’un ou quelque chose, dans les règles !

La réponse simple

On écrit « ce sont » devant un nom, un groupe nominal ou un pronom pluriel.

Exemple : Ce sont les enfants qui t’ont appelé hier soir.

Ce sont” est le pluriel de “c’est”.

Exemple : C’est un chat. Ce sont des chats.

Ceux sont” n’existe pas dans la langue française. Il faut plutôt utiliser “sont ceux” ou encore “ceux qui sont”, selon les phrases.

Exemple : “Rares sont ceux qui savent cela.

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Pourquoi n’écrit-on pas « ceux sont » ?

Parce que le pronom démonstratif ceux (celui, celle ou celles) ne peut jamais être directement suivi d’un verbe. On fait suivre ce pronom :

– de l’adverbe ci ou , précédé d’un trait d’union,

– d’un complément de nom,

– d’une proposition relative.

Exemples :

Ne cueille pas les fruits du dernier pommier, ceux-ci sont plus mûrs.

Elle prépare le matin les repas de ses parents et ceux de ses enfants.

Nous verrons bien ceux qui méritent d’être récompensés.

Rares sont ceux qui connaissent les œuvres de cet auteur.

Je vous propose plusieurs jours. Quels sont ceux qui vous conviennent le mieux ?

Quand écrit-on « ce sont » ?

Dans le groupe verbal « ce sont », ce est un pronom démonstratif neutre qui représente quelque chose de précis qui vient d’être dit ou mentionné ou qui va l’être. Ce est le sujet apparent du verbe être, le sujet réel est un mot ou un groupe de mots placé après le verbe, suivi ou non d’une proposition relative.

Le sujet réel de « ce sont » est forcément un nom ou un groupe nominal au pluriel, raison pour laquelle le verbe être est à la troisième personne du pluriel : sont.

« Ce sont » peut donc être suivi :

– d’un pronom personnel de la troisième personne du pluriel, masculin ou féminin : eux ou elles.

– d’un nom ou d’un groupe nominal au pluriel.

Exemples d’utilisation de « ce sont »

Ce sont tes parents qui ont insisté pour que je vienne ce soir.

Ce sont elles qui l’ont prévenu de notre arrivée.

Ce sont les premiers arrivés qui seront les premiers servis.

Il faudrait faire appel aux bénévoles, ce sont les seuls à pouvoir nous aider.

Tu as raison, ce sont eux qui répondent toujours en premier.

Ce sont tes enfants ? Ils te ressemblent énormément.

Vous connaissez Sébastien et Solène ? Ce sont des amis de la famille.

Ce qui lui manque, ce sont des connaissances et des bonnes notes.

Dans le monde du travail, ce ne sont pas les jeunes qui sont les plus démotivés.

Vous voyez ces documents ? Ce sont les sujets du bac de français.

Ce sont des miraculés ! Ils ont survécu 30 jours dans la forêt amazonienne.

Ce ne sont pas les plus futés du groupe, mais on fait avec.

Ce sont des pièces de théâtre d’un nouveau genre. Elles peuvent en étonner plus d’un.

Ce que nous avons vu hier soir, ce ne sont pas des arrestations injustifiées et illégales.

Pourquoi ce sont toujours les hommes qui s’occupent du barbecue ?

-> Découvrez si on écrit « la paie » ou « la paye ».

Comment s’en souvenir ?

Ceux n’est jamais directement suivi d’un verbe, on le rencontre sous les formes suivantes : ceux-ci, ceux-là, ceux de ton père, ceux qui dorment le mieux.

Si “ceux” peut être remplacé par “celui” au singulier, alors c’est le bon mot.

Exemple : “Ceux-ci sont très intelligents.” = “Celui-ci est très intelligent.”.

Informations complémentaires

Dans la langue parlée, on peut remplacer « ce sont » par « c’est ». Le verbe être s’accorde alors avec ce, sujet apparent et non pas avec le sujet réel, au pluriel, qui suit le verbe être.

Exemples :

C’est la musique et les voyages qui me plaisent le plus.

C’est toujours ceux qui en font le moins qui se plaignent le plus.

C’est Michel et Isabelle qui louent ce garage pour stocker leurs vieux meubles.

C’est pas les terrains de badminton qui manquent pourtant !

C’est les chats et les chiens qui sont les plus souvent lâchement abandonnés.

Exercice : c’est l’heure de tester vos connaissances !

Pour savoir si vous avez bien retenu la leçon, il ne vous reste plus qu’à compléter ce petit quiz. Vous devez parvenir à repérer les quelques fautes qui se cachent dans ces exemples.

“Ce sont” ou “ceux sont” ? À vous de dénicher les erreurs !

  1. Ce sont des enfants bruyants et mal éduqués.
  2. Ceux qui sont arrivés les premiers, ce sont les vacanciers du sud.
  3. Contrairement aux idées reçues, ce sont les jeunes qui travaillent le mieux.
  4. Ceux ne sont pas les salles de concert les mieux insonorisées du pays.
  5. Les statistiques le prouvent. Ce sont les hommes qui conduisent le moins bien.
  6. Ce ne sont pas les parents les plus faciles.
  7. C’est ce que je disais ce matin ! Ceux sont des informations non vérifiées !
  8. Tu vois ces trois romans ? Ce sont mes livres préférés !
  9. Elle est optimiste, déterminée et drôle. Ce sont trois qualités importantes.
  10. Je pense que ceux sont tous des films très réussis.

Découvrez les bonnes réponses

  1. Correct.
  2. Correct.
  3. Correct.
  4. Faux : pour désigner les salles de concert, il faut utiliser “ce” et non “ceux”.

Ce ne sont pas les salles de concert les mieux insonorisées du pays.

  1. Correct.
  2. Correct.
  3. Faux : “ceux” ne peut jamais être directement suivi par “sont” dans une phrase.

C’est ce que je disais ce matin ! Ce sont des informations non vérifiées !

  1. Correct.
  2. Correct.
  3. Faux : là encore, vous ne pouvez pas utiliser “ceux sont” puisque cela n’existe pas.

Je pense que ce sont tous des films très réussis.

Comment ne plus faire cette erreur ?

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